原题目:幻想转变人生,精力成绩事业!肖红梅名师工作室再动身!

为充足施展名师工作室传、帮、带的辐射引领感化,增进小学数学主干教师专业程度的不竭晋升,彭州市小学数学肖红梅名师工作室在上届优良基本上再次动身啦!2019年7月6日,肖红梅名师工作室受成都会“常青树”导师汪伟的邀请,走进漂亮的都江堰友好小学,加入全国小学数学有名特级教师黄爱华送教都江堰讲授研究运动。

起首,全部成员近间隔不雅摩了黄爱华教员执教的《熟悉百分数》,深切感触感染了他的年夜题目讲授和聪明讲堂。随后黄教员的专题讲座《若何进行数学讲堂上的深度对话》,标新立异的教师争辩、风趣聪明的案例,开放性题目的思虑等给全部参会成员,留下了深度进修的深入印象。

工作室成员带着题目,带着思虑,意犹未尽的停止了上午半天的运动,快马加鞭地赶回彭州市教研室,加入下战书的工作室会议。领衔人肖红梅起首率领大师进修约定工作室的考察轨制,明白培育目的、成员分工与职责,拟定小我进修打算。接着组织大师进修工作室课题《小学数学深度讲授策略研讨》计划,再次切磋完美研讨的内容和目的,明白暑假研讨目的是文献研讨,并为每个成员赠予《种子课》、《深度进修:走向焦点素养》三原形关专著,请求大师应用暑假时光好好念书,当真查阅文献,武装脑筋,为开学的实践研讨打下理论基本。

接着彭州市小学数学教研员周启华教员,给全部成员作了关于《讲堂深度讲授》的专题讲座。周教员经由过程“四个转换”和“五个方面”指出深度进修直指焦点素养,“学生在前,教师在后”,把握数学实质,存眷学生思虑等进步前辈理念让每位教员受益匪浅。

本次运动,让全部成员明白了培育标的目的,激发了进修欲望。大师都表现要爱护这个进修平台,在教研员和领衔人的率领下,缭绕工作室课题深刻实践研讨,经由过程三年的尽力,让本身成为一名师德高贵、专业高深,有情怀、会研讨的专业教师。

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